Цель:Сделать необычную снежинку. Задачи:Образовательные:Познакомить с процессом создания снежинки с помощью крупы.Развивающие:Развивать мелкую моторику рук и координацию «глаз-рука».Развивать внимание, усидчивость и концентрацию.Стимулировать сенсорное развитие (ощущение крупы).Воспитательные:Воспитывать аккуратность, самостоятельность и...
Посреди заснеженного леса стояла избушка. В ней жил Чудище-Снежище — хранитель леса. Он очень не любил шума возле своей избушки и нарушителей сдувал холодным ветром.За лесом стояла школа,...
Образовательные:Рассмотреть новогоднюю елочку, ее форму, цвет и украшения.Познакомить с элементарными приемами аппликации (разрывание, сминание, приклеивание).Закрепить знание основных цветов (красный, желтый, синий и т.д.).Развивающие:Развивать мелкую моторику пальцев рук через...
Задачи: Учить рисовать предметы круглой формы , вызвать интерес к рисованию карандашами. Учить правильно держать карандаш. Развивать мелкую моторику. Закрепить знание детьми основных цветов. Развивать воображение.
Детские сады работают в мороз, потому что это часть их штатного режима и образовательного процесса, обеспечивающего детям структурированное питание, сон, занятия и прогулки, а также социализацию.СанПиН регулирует работу...
Цель: вызвать интерес к украшению новогодней ёлочки.Задачи:• закреплять умение рисовать красками (гуашью) и кистью приемом «примакивание»;• продолжать формировать умение правильно пользоваться кисточкой: держать тремя пальчиками там, где заканчивается...
Умение малышей самостоятельно развлекаться – не просто сохраняет здоровую психику взрослых, оно помогает развивать творческие способности и навыки критического мышления.
Дорогие родители, пристегните ремни! Первая половина учебного года в нашей группе пролетела со скоростью убегающего от пылесоса кота. Мы пережили столько событий, что хватит на небольшой детский блокбастер!Начнем...
Задачи:Учить создавать образ снегопада;Закрепить умение рисовать пятнышки пальчиками;Познакомить с белым цветом;Показать разные оттенки синего цвета;Развивать чувство цвета и ритма. После работы не забыть протереть стол.