Прогулка весной

Задачи:
Образовательные:

Дать представления о ранней весне: стало теплее, светит яркое солнце, снег тает, бегут ручьи, на деревьях набухают почки.
Учить узнавать и называть признаки весны: небо синее, облака, солнце, лужи.
Формировать элементарные представления о живой природе: птицы прилетели, чирикают, появляются первые травинки.
Закреплять знания цветов (желтое солнце), форм, величин, понятий «один — много».
Развивающие:
Развивать наблюдательность, любознательность и умение замечать изменения в окружающей среде.
Развивать речь, обогащать словарный запас словами: весна, тепло, солнце, ручей, лужа, набухают, почки.
Развивать двигательную активность: учить бегать в разных направлениях, прыгать, действовать по сигналу воспитателя.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к природе и бережное отношение к ней (не рвать первые цветы, не ломать ветки).
Воспитывать эмоциональный отклик на красоту весенней природы.
Оздоровительные:
Укреплять здоровье детей путем пребывания на свежем воздухе.
Повышать двигательную активность через подвижные игры.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: